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A Prática Pedagógica deve focar-se no aluno, percebendo suas ansiedades e necessidades, bem como em suas sensibilidades para que asim possa aprimorar suas competências e habilidades. A Prática Pedagógica deve permitir, sugerir, orientar, ouvir, observar, diversificar, promover, avaliar, auto-avaliar.

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A avaliação neste caso não se restringe apenas como instrumento a acompanhar o processo de ensino e aprendizagem, mas amplia-se no sentido de abrir à comunidade um espaço de avaliação da própria escola e seus segmentos, no sentido de que mudanças e melhorias sejam feitas para que o todo escolar(alunos, pais, profissionais, espaço físico...) seja cada vez mais apropriado ao processo de ensino e aprendizagem.

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Webliografia
http://moodle.semed.capital.ms.gov.br/file.php/60/Modulo_5/IndicadoresQuqlidadeE2007.pdf
http://youtu.be/QYzWZTr_vD4
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